15 апреля в рамках курса «Инфографика TUT» состоится открытая лекция Надежды Андриановой (Москва):
— Инфографика продолжает быть одним из наиболее востребованных продуктов, оставаясь до сих пор достаточно загадочным явлением для многих. Тем не менее очевидно, что общее понимание особенностей этого жанра растет и развивается. Запускаются учебные курсы, формируются новые студии, растет число специалистов. При этом, как в России, так и за рубежом постепенно стирается грань между инфографикой как таковой, визуализацией данных и большими проектами, условно объединенными понятием «Визуальная журналистика». Специалисту-инфографу уже недостаточно знать, как работать с данными и визуализировать их, и даже как грамотно подавать информацию. На фоне тотального проникновения интернета в нашу жизнь и усиливающегося новостного шума ему необходимо научиться дружить со своим пользователем, развлекать его, конкурируя за его внимание с соцсетями.
Вернувшись с саммита Malofiej24 и проанализировав свой опыт и опыт коллег, захотелось поговорить о том, как меняется наше представление об инфографике сегодня, как развивается это направление, какой опыт необходимо приобретать специалистам и какие технологии осваивать. А еще о том, что мы делали раньше, и не делаем теперь.
В рамках лекции поговорим о разных подходах к созданию инфографических проектов: об особенностях работы в больших студиях, ориентированных на создание новостной и околоновостной инфографики, и о работе над уникальными проектами в небольших командах. Обсудим текущие тренды и тенденции в медиа на примере призеров Malofiej этого года.
Для участия во встрече нужно пройти предварительную регистрацию.
Послушать открытую лекцию Надежды Андриановой можно будет 15 апреля (пятница) в 19:00 в галерее TUT.BY (Минск, пр. Дзержинского, 57 («Omega Tower»), 9 этаж). Вход свободный.
О докладчике:
Надежда Андрианова — ведущий дизайнер Студии интерактивных проектов МИА «Россия сегодня», в прошлом ведущий дизайнер студии инфографики «РИА Новости» и арт-директор студии «Рамблер-инфографика». Сотрудничала с такими организациями как ВГТРК, институт «Стрелка», Artplay Media, Московский урбанистический форум. Призер международного конкурса Malofiej Infographics Awards.
Преподаватель инфографики в Британской высшей школе дизайна и Школе дизайна НИУ ВШЭ.
За последние несколько лет «инфографика» буквально заполонила просторы интернета. К сожалению, этот факт не самым лучшим образом сказался на ее качестве. Репортер интернет-издания Businessinsider Уолтер Хикей в своей недавней статье разносит современную инфографику в пух и прах, и представляет 11 убедительных доказательств того, что она достойна смерти. Соглашаться с беспощадным Уолтером или нет – решать вам.
У инфографики длинная и благородная история. Началась она в тот момент, когда Уильям Плейфэр изобрёл диаграммы, а закончилась приблизительно через пять минут после того, как маркетологи поняли, что можно отделаться очень немногим, заплатив графическому дизайнеру за брендированную инфографику. Инфографика получила широкое распространение в сети – созданная на основе недостоверных источников, визуально непривлекательная или, наоборот, красивая, но бессодержательная, – она стала настоящей проблемой. Итак, давайте рассмотрим 11 основных доказательств того, что инфографика отвратительна.
11. Дизайнерам поручают создать нечто из ничего.
Вот небольшой фрагмент инфографики об этих ваших социальных медиа.
Примечательно, что в этой инфографике офисные интерьеры повторяются четырежды, дополняют их только короткие информационные блоки между изображениями. Несомненно, это та самая ситуация, когда дизайнеру дали 16 цифр и попросили сделать из них инфографику. Все остальное – только стулья и телевизоры. Но существует и другая проблема, которую отлично иллюстрирует следующий пример…
10. Отсутствие точки отсчета.
Знаете ли вы, что все это значит?
Здесь есть только одна понятная цифра 2, в остальном — полное отсутствие количественных данных. Вот еще один пример диаграммы из инфографики, которая не содержит никакой фактической информации, потому что в ней нет левой оси координат:
Глядя на этот график, можно подумать, что статистика смертности от рака за год не слишком важна для многих американцев. Единственное, что можно понять из этой диаграммы, так это то, что «уровень смертности сначала поднялся, а затем опустился» в оранжевых и голубых тонах. Где начинается ось координат? Является ли нижняя линия нулём? Уровень смертности уменьшился вдвое или, может быть, ось начинается где-то выше и прогресс, соответственно, был меньше, чем показывает диаграмма? И вот еще один пример, который превосходно перетекает в наше следующее доказательство. Во-первых, это дебильная ось. Во-вторых, обратите внимание на то, что отрицательность отрицательных значений вовсе не имеет смысла. Продолжить чтение →